Образовательный проект с инновационными методиками обучения. Участники проекта руководствуются интересами ребенка с учетом его индивидуальных способностей. Задача организаторов – создать в учебном заведении атмосферу для «приятного» обучения детей. Поскольку Delta – не классическая школа, то и предметы в ней неклассические: языковые курсы, музыка, изобразительное искусство, сценическое мастерство, танцы для детей и их родителей, боевые искусства, шахматы, курсы развития двуязычия, English Camp и многое другое.
Рассказывает Маргарита, 32 года, филолог, уроженка Новосибирска:Неожиданно для себя я стала участником проекта Delta. И хотя у меня были иные жизненные планы, но идея этого проекта мне понравилась, и я сразу же согласилась в нем участвовать. Наш проект создан по инициативе директора дюссельдорфской организации AVP e.V. Сергея Аруина и будет реализовываться под началом этой организации, при ее финансовой и организационной поддержке.
Общественная организация AVP e.V. (Признание, доверие, перспектива) была создана с целью оказания помощи русскоязычной молодежи, приехавшей в Германию из стран бывшего Советского Союза, в вопросах интеграции в немецкое общество.
Проект будет запущен весной 2017 года. Сейчас идет его активная подготовка. Суток, как бывает в таких случаях, не хватает. Не знаю, стоит ли наш проект называть стартапом. В стартапах, как мне кажется, обычно заняты молодые, «зеленые» ребята, продвигающие свой проект на одном энтузиазме. У нас же будут задействованы квалифицированные работники.
В этом, как ни странно, заключаются и главные проблемы: профессионализм часто формирует в человеке консервативные взгляды на жизнь. Но классической консервативной школой или «Nachhilfe-Schule», мы не будем. Что у нас есть от стартапов, так это инновационность в подходе к образованию. Наша цель – создать платформу для развития личности. Мы исходим из способностей учителей, а также из предпочтений и склонностей учеников. Нередко разговор с потенциальными сотрудниками заходит в тупик, зацикливаясь на вопросах «Что от меня требуется?» и «А что вы можете?» Случаются и «поверхностные» разногласия. Например, возник серьезный спор по поводу логотипа. На вкус и цвет одинаковых фломастеров нет.
В Германии уже существуют подобные проекты, но, как правильно замечено, чем бы кто сегодня ни занялся, всегда где-то что-то подобное уже было. Так как школа будет находиться на территории билингвального детского сада (преподавание на русском и немецком языках), то для начала мы ориентируемся на детей из этого района Дюссельдорфа. Но это только вначале. Мы хотим выйти за рамки только «наших» клиентов. Наша потенциальная клиентура, в том числе, – коренные жители региона».
Источник: журнал Партнёр
